От родителя к педагогу: как одна учительница нашла свое призвание в Кибер-академии Южной Каролины 

Когда г-жа Уоркман говорит о Кибер-академии Южной Каролины (CASC), становится ясно, что она описывает не просто место работы, а сообщество, в которое она глубоко верит. 

Родом из Камдена, а сейчас проживающая в районе Колумбии, г-жа Уоркман уже пятый год занимается преподавательской деятельностью – и пятый год работает в CASC. Однако ее путь в виртуальное образование начался дома. 

Как мать троих детей, г-жа Уоркман на собственном опыте убедилась, что традиционное образование подходит не всем детям. Когда ее дочь поступила в Cyber Academy в седьмом классе, гибкость и индивидуальный подход сразу же дали свои результаты. Она досрочно окончила школу — в 11-м классе — и сейчас получает степень по бизнес-менеджменту в Университете Стрейера. Видя успехи своей дочери, г-жа Уоркман поняла, что виртуальное образование не только эффективно для учеников, но и является той средой, в которой она хотела бы преподавать. 

Перед тем как начать преподавать, она проработала 17 лет в компании Verizon, где часто занималась обучением новых сотрудников и руководила программами профессионального развития. Благодаря опыту, полученному в программе PACE, и семье, в которой все были педагогами — включая мать, которая работала инструктором в Форт-Джексоне, сестру, которая в настоящее время преподает в традиционной школе, и тетю, которая ушла на пенсию с должности заместителя директора школы — переход к преподаванию был для нее естественным.  

Сегодня г-жа Уоркман работает преподавателем профессионально-технического образования (CTE) в CASC, где ведет курсы по различным предметам, от дизайна цифровых публикаций до компьютерного программирования. На протяжении многих лет она брала на себя все больше руководящих обязанностей, в том числе занимала должности заведующей кафедрой и ведущего преподавателя по CTE и математике. Она также активно участвует в работе студенческого самоуправления, являясь главным спонсором студенческого совета и соспонсором организации «Будущие лидеры бизнеса Америки» (FBLA). 

Для г-жи Уоркман одним из самых важных аспектов виртуального образования является взаимосвязь. «Люди считают, что в Интернете сложнее строить отношения, — говорит она, — но во многих отношениях все наоборот». Благодаря онлайн-занятиям, перерывам и повседневным взаимодействиям она узнает своих учеников как людей — часто знакомится с их семьями, домашними животными и домашней обстановкой. 

Гибкость виртуального обучения также позволила г-же Уоркман сохранить здоровый баланс между работой и личной жизнью, что она ценит как в личном, так и в профессиональном плане. 

Будь то наставничество будущих лидеров бизнеса, помощь студентам в выборе карьерного пути или пропаганда виртуального образования как варианта, который действительно соответствует потребностям студентов, г-жа Уоркман с гордостью «провозглашает это с вершин гор». Для нее Cyber Academy of South Carolina — не просто альтернатива, а возможность. 

Подходит ли вам онлайн-обучение? 

Возьмите образование в свои руки, выбрав школу! Познакомьтесь с Cyber Academy of South Carolina и узнайте, как наши гибкие онлайн-программы помогут вашему ребенку добиться успеха, закончить школу раньше и быстрее достичь своих целей. Нажмите здесь, чтобы начать обучение уже сегодня!