Как один из старшекурсников CASC нашёл свой путь

Когда Дэниел смотрит на фотографии с недавней церемонии вручения дипломов своему сыну Уильяму, он видит то, в возможности чего раньше не всегда был уверен: искреннее счастье и уверенность в будущем. 

Этой весной Уильям окончил Киберакадемию Южной Каролины (CASC) и одновременно получил не одну, а две степени младшего специалиста благодаря программе двойного зачисления в Йоркский технический колледж. По словам его консультанта, он стал первым учащимся в истории школы, кому удалось добиться такого успеха. 

Однако путь Уильяма к получению диплома не всегда был гладким. 

Поиск подходящей среды обучения 

До поступления в CASC Уильям испытывал трудности в традиционной школьной среде. Как ученик с расстройством аутистического спектра, он сталкивался с проблемами, из-за которых ему становилось всё сложнее ориентироваться в учебной обстановке. 

«Он был очень умным», — сказал Дэниел. «Дело было не в интеллекте. Дело было в том, что он обрабатывал информацию так, как было удобно именно ему». 

Поскольку издевательства и тревога стали сказываться как на его психическом, так и на физическом здоровье, успеваемость Уильяма ухудшилась. В конце концов семья поняла, что нужен другой подход. 

Именно тогда они узнали о CASC. 

«Преподаватели были очень лояльными», — сказал Дэниел. «Он мог заниматься в своём темпе, делать перерывы, когда ему это было нужно, и учиться так, как ему было удобнее всего». 

Результаты не заставили себя ждать. Оценки Уильяма резко улучшились, и он быстро попал в список отличников, в котором оставался до самого окончания средней школы. 

Разговор, который изменил всё 

В ходе обсуждения вариантов факультативных курсов школьный консультант Уильяма рассказал семье о программах двойного зачисления, предлагаемых CASC. В то время Уильям даже не задумывался о поступлении в колледж. 

«Он на 100 % не собирался поступать в колледж», — сказал Дэниел. «Более того, был период, когда он даже не был уверен, хочет ли вообще закончить среднюю школу». 

Посетив Йоркский технический колледж и ознакомившись с его программой «Технологии промышленного технического обслуживания», Уильям решил попробовать свои силы в этой области. 

Это решение изменило ход его жизни. 

В течение следующих нескольких лет он завершил обучение по программе средней школы и одновременно получил степени младшего специалиста по технологиям промышленного технического обслуживания и мехатронике. Он окончил колледж с отличием и на протяжении всего периода обучения входил в список лучших студентов. 

Взгляд в будущее 

Сегодня Уильям изучает возможности карьерного роста в сфере высокотехнологичного производства и робототехники — областях, которые соответствуют его интересам и сильным сторонам. 

«Сейчас за него борются несколько компаний», — сказал Дэниел. «Он понял, что мир гораздо шире, чем он думал, и что в нём есть место и для него». 

Для Дэниела и его семьи эти перемены оказались поистине поразительными. 

«Мы не всегда были уверены, как сложится его будущее, — сказал он. — Теперь мы знаем, что у него всё будет хорошо. У него есть амбиции, уверенность в себе и план на будущее. CASC действительно изменила его жизнь». 

История Уильяма ярко демонстрирует, что когда учащимся предоставляются необходимая гибкость, поддержка и возможности, они способны достичь большего, чем кто-либо мог себе представить, включая их самих. 

Назад к блогу